中心 & 倡议

中心和倡议使你有可能把你的教育付诸实践. 通过实践学习和实际项目, 你将获得在瞬息万变的世界中茁壮成长所需的技能和经验.

找到适合你的

诗歌的中心

探索通过诗歌表达自己意味着什么, 从著名诗人的作品中获得灵感, 在布蒂勒日诗歌中心创作你自己的诗歌.

一个学生在讲台上朗诵一首诗

CEEDS

结合你的跨学科知识和经验，支持环境中心的环境决策和行动, 生态设计, 和可持续性.

四名学生担任“生态团队”

康威中心

评估人与人之间的联系, 地球, 并在通过康威创新开发解决紧迫问题的方案时获利 & 创业中心.

设计思考

性别问题, 比赛, 种族, 权力, 和能力作为动力，塑造谁能参与创造我们生活的世界，设计思维倡议.

“设计思维伙伴”的合影. 从左到右:后排:艾米丽、纳敏、艾米丽、安妮、米莉、凯西. 中排:贝利，爱丽儿，朱莉，埃里卡. 前排:玛格丽特、艾玛、昱涵. 图中没有:悉尼，凯蒂

Jandon中心

与社区合作，解决现实生活中的问题和挑战，并通过詹登社区参与中心带来真正的改变.

澳门葡京博彩软件学生做社区服务和在学校拥抱一个孩子

反思性实践

加深对自己的了解, 探索你的激情和个人能力, 并通过反思实践阐明你的价值观和目标.

Wurtele中心

通过研讨会释放你的领导能力, 项目, 以及在Wurtele领导力中心举办的旨在培养公平、有思想的领导者的讲座.

澳门葡京博彩软件的停电诗歌项目

在实践中

停电诗歌计划

每年, 布蒂勒-戴诗歌中心和设计思维倡议邀请澳门葡京博彩软件社区一次一页地重新构想一部标志性的文学作品, 鼓励艺术和擦除诗歌的技术手段转化的工作.

了解更多

我的全球故事

我的全球故事是刘易斯全球研究中心和反思实践之间的合作倡议. 每年一月, 国际学生选择参加校外讲故事活动, 在此期间，他们反思和谈论家, 关于他们上大学的途径, 以及他们的澳门葡京博彩软件经历.

Housing In/Justice和Tiny House Dreams

在Evangeline Heiliger的第一年研讨会上，学生们从Wurtele领导力中心学习了如何创造有效的团队合作动力和完善, 创意小组研究报告. 他们组成研究小组，把理论付诸实践, 建立规范, 设定的期望, 向全班展示他们的项目.

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今年Amplify大赛的获奖学生作品现已在网上公布.

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研究 & 调查

为所有人设计

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